Les diminutifs en espagnol

 

Point de langue : le suffixe “-ito –ita » a, surtout en Amérique latine, une charge affective.

 

Formation des diminutifs

–          Pour les mots terminés par une voyelle (sauf le –e) ou une consonne (sauf –r et –n), les suffixes les plus courants sont –ito / -ita ou –illo/

una casa : una casita

Eva : Evita

Muchacho : muchachito

Árbol : arbolito

Chico : chiquito

 

–          Pour les mots terminés par –n ou – r : le suffixe est –cito

Amor : amorcito

Mujer : mujercita

Balcón : balconcito

 

–          Pour les mots terminés par –e

o   S’ils ont plus de 2 syllabes : -ito :

Un paquete = un paquetito

Un bigote : un bigotito

o   S’ils ont une ou deux syllabes : – cito

Pobre : pobrecito

Llave : llavecita

 

–          Pour les mots d’une seule syllabe, on utilise le suffixe –ecito / -ecita

Una flor : una florecita

Una luz : una lucecita

 

Les dimitutifs servent à dire qu’une chose est “petite” ou à donner une valeur affective.

Vamos a ver a la abuelita : allons voir notre chère grand-mère / notre grand-mère chérie

 

Attention aux modification orthographiques induites par l’ajout du suffixe et au changement d’accentuation : ils sont soulignés en jaune dans les exemples

 

 

Entraine-toi sur la page suivante :

https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-11047.php

 

Pour aller plus loin et en savoir davantage sur tous les diminutifs (et notamment qu’on peut les employer avec des adjectifs, adverbes, participes présent ou passés… : chose totalement impossible en français !)

https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-18126.php

Essayez de traduire : estoy trabjandito  en un ambiente tranquilito…

 

Et encore un peu plus… la langue espagnol offre à de nombreux prénoms la possibilité d’avoir un diminutif… parfois surprenant .. je vous laisse découvrir :

https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-18837.php

 

«Devenir» en espagnol

transformation

Tu auras peut-être remarqué qu’il y a plusieurs façons de traduire « devenir » en espagnol. Il n’existe pas un seul verbe équivalent à ce verbe français.

Très schématiquement : on trouvera principalement 4 verbes pour le traduire selon le contexte

  • Ponerse : pour une transformation accidentelle brusque et « passagère»/ « momentanée »  (devant un adjectif ou un participe)

Ej : La niña se puso colorada por el calor. : la petite fille est devenue toute rouge à cause de la chaleur.

  • Volverse : pour une transformation brutale, souvent perçue comme durable et involontaire.

Ej Se ha vuelto otro hombre. Il est devenu un autre homme

Se volvió loco al quedar encerrado. Il est devenu fou à rester enfermé

  • Hacerse : pour une transformation souvent plus lente, souvent plus volontaire de la part du sujet (mais pas nécessairement) et souvent

Se hizo rico en dos años: Il devint riche en deux ans.

Se hizo médico. Il est devenu médecin

  • Convertirse en : pour une transformation lente et généralement volontaire de la part du sujet :

Lo que temía se convirtió en realidad : ce que je craignais est devenu réalité

 

A ver si lo has entendido : juego

 

index

Don Quijote _ Donkey Xote

Avant de commencer, as-tu fais le QCM sur Pronotes pour vérifier tes connaissances sur Don Quichotte? 

Si non, vas-y, si oui, tu peux continuer!

 

¿Conoces a Don Quijote, el famoso caballero andante?

 

 

 

El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes fue publicado en 1605 y 1615. Don Quijote es un personaje que refleja valores morales.

¿Quién es Don quijote de la Mancha?

Un pobre hidalgo (miembro de la orden inferior de la nobleza española) de unos cincuenta años, que vive en un lugar de la Mancha. Cuando tenía tiempo libre “se daba a leer libros de caballería”. Esta actividad se convierte en una obsesión: decide hacerse caballero andante e irse por el mundo a buscar aventuras y ayudar a los indefensos.

¿Cómo  se forja el mito?

El mito se centra en la larga serie de encuentros que tiene don Quijote durante sus expediciones. El episodio más conocido es el de los molinos de viento que toma por “treinta o más desaforados gigantes” y en el que decide matarlos.

El autor, Miguel de Cervantes, compartía sin duda con su personaje Don Quijote la nostalgia por la edad de oro y el pasado heroico español, el triunfo del bien sobre el mal…

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1° Lee el texto y completa la diapositiva 3  de la presentacion Powerpoint

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Un poco de gramática :

«Hacerse» et «convertirse» sont deux équivalents de «devenir» en espagnol. En effet, il n’y a pas d’équivalent exact à ce verbe. Les explications complètes: c’est par ici : DEVENIR

 

Memoriza :

La pasión de Don Quijote se convirtió en una obsesión, se volvió loco, y se hizo un caballero andante

Se convirtió : changement lent : la lectura est progressivement devenue une obsession

Se volvió : ici, on n’a pas forcément le côté brutal, mais irréversible/durable

Se hizo : on a ici la volonté du héros de devenir chevalier errant, comme dans les livres.

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3° A ver si lo has entendido : juego: completa con la respuesta correcta. Haz clic aqui

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Ya conoces el contexto del Quijote.

4° Antes de ver el extracto video, te propongo un juego para entender el vocabulario.

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5° Copia las respuestas en la página 11 la presentación y memoriza el vocabulario

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Donkey Xote

Y ahora, preparate para un reto. Vas a ver un extracto de un dibujo animado : Donkey Xote, parodia inspirada de Don Quijote…

6° Visionne une fois (ou autant de fois que tu veux) la vidéo avant de te lancer dans le Kahoot, une petite compétition où tu devras être le plus rapide à répondre aux questions pour être le champion ! Attention, lis bien les questions, elles peuvent être piège !

 

 

Défi par classe : (vous avez tous les mêmes questions) : en pseudo, vous pouvez mettre votre prénom et éventuellement l’initiale de votre nom pour que je vous reconnaisse et vous dise qui est le grand vainqueur 🙂

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7° Haz el Kahoot

Term L :Kahoot TL

Term S : Kahoot TS

Term STMG : Kahoot STMG

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8° Haz un resumen de lo que sabes sobre Don Quijote (y Sancho Panza) (diapositiva 14)

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9° ¿Cuál es la relación entre Don Quijote y la noción mitos y héroes?
Piensa en la relación de Don Quijote con sus propios héroes y a Don Quijote como “héroe”

Contesta aqui

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Espero que os haya gustado esta clase! Un saludo, hasta la proxima!

 

 

 

Clase : 1 Mi panteón de héroes

Secuencia : Héroes entre ficción y realidad: ¿modelos o ídolos?

En esta clase, vas a

  1. Definir lo que es un héroe.
  2. Presentar tus héroes.

Para ello : completa el Powerpoint siguiente: _clase 1 panteon de héroe

 

Ce travail n’est pas à rendre immédiatement.

Je vous proposerai de me renvoyer le Powerpoint  complété (en ajoutant au fur et à mesure les nouvelles diapositives) et de me l’envoyer en milieu de séquence, quand je vous le proposerai.